Bagaimana menyusun IKU ( Indikator Kinerja Utama ) dan IKT ( Indikator Kinerja Tambahan )
Bagaimana menyusun dokumen SPMI yang terdiri dari Kebijakan, Manual, Standar, Prosedur dan Formulir
Bagaimana bentuk implementasi dan internalisasi SPMI
Bagaimana mempersiapkan Dokumen Akreditasi 9 Kriteria berbasis SPMI
Bagaimana merencanakan program audit
Bagaimana mempersiapkan perangkat audit
Bagaimana melaksanakan audit
Bagaimana menyusun laporan audit
Bagaimana menyusun Rencana Tindak Lanjut Audit
Bagaimana mengevaluasi program, perangkat, pelaksanaan, laporan dan RTL Audit
Bagaimana mengembangkan program, perangkat, pelaksanaan, laporan dan RTL Audit
Bagaimana mengembangkan diri sebagai Auditor Mutu
Course Content
Pengantar : Audit Mutu Internal dalam Siklus PPEPP Pendidikan Tinggi
1. Participate in Quality Audits (Berpartisipasi dalam Audit Mutu)
Unit ini menjelaskan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk mempersiapkan dan berpartisipasi dalam audit mutu sebagai anggota tim audit mutu.
Materi 1 : BSBAUD411 – Participate in quality audits
2. Participate in an audit process (Berpartisipasi dalam Proses Audit)
Unit kompetensi ini menjelaskan keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan individu untuk berpartisipasi dalam audit, di mana individu yang bersangkutan tidak bertanggung jawab langsung dan tidak diharuskan untuk mengikuti seluruh proses formal dan terstruktur.
Materi 2 : FBPPPL3005 – Participate in an audit process
3. Initiate Quality Audit (Memulai Audit Mutu )
Unit ini menjelaskan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk memulai dan mengatur audit kualitas. Termasuk didalamnya tentang penilaian ruang lingkup dan tujuan audit mutu; berkomunikasi dengan auditee dan mengembangkan dan menyerahkan rencana audit yang berkualitas.
Materi 3. BSBAUD511 -Initiate a quality audit
4. Lead Quality Audits ( Memimpin Audit Mutu )
Unit ini menjelaskan keterampilan dan pengetahuan yang dibutuhkan untuk memimpin tim audit saat melakukan audit mutu. Tercakup diantaranya melakukan pertemuan masuk dan keluar; mengidentifikasi dan mengumpulkan informasi yang relevan; mengelola sumber daya tim audit; dan memberikan umpan balik kepada anggota tim audit atas kinerja yang telah dilakukan.
Materi 4 : BSBAUD512 – Lead quality audits
5. Report on Quality Audits (Melaporkan Hasil Audit Mutu)
Unit ini menjelaskan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk melaporkan hasil audit mutu dan mengambil tindakan tindak lanjut yang sesuai. Termasuk diantaranya terkait mengkompilasikan hasil audit, menyiapkan laporan untuk pemangku kepentingan terkait, dan menegosiasikan tindak lanjut dengan pemangku kepentingan terkait.
Materi 5 : BSBAUD513 – Report on quality audits
6. Manage Business Risk (Manajemen Resiko Bisnis)
Unit ini menjelaskan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk mengelola risiko bisnis dalam berbagai konteks di seluruh organisasi atau untuk unit atau area bisnis tertentu dalam pengaturan industri apa pun.
Materi 6. BSBOPS504 – Manage business risk
7. Conduct an Internal Audit of a Documented Program (Melakukan Audit Internal terhadap Program Terdokumentasi)
Unit ini menjelaskan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk melakukan audit internal terhadap program yang terdokumentasi.
Materi 7. AMPQUA416 – Conduct an internal audit of a documented program
8. Conduct an Internal Audit of The Quality System (Melakukan Audit Internal terhadap Sistem Mutu)
Unit kompetensi ini menjelaskan keterampilan dan pengetahuan untuk mempersiapkan, melaksanakan dan mendokumentasikan audit internal aspek sistem mutu laboratorium. Termasuk diantaranya terkait pelaksanaan tindakan korektif yang diidentifikasi dan peluang untuk perbaikan dan pemantauan efektivitas pada laboratorium.
Materi 8. MSL936004 – Conduct an internal audit of the quality system
9. Melakukan Audit Akses Fasilitas Pendidikan (Conduct Educational Facility Accses Audits)
Unit kompetensi ini menetapkan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk memeriksa fasilitas pendidikan, menilai kegunaannya untuk penyandang disabilitas, kesesuaian terhadap persyaratan undang-undang, rambu rambu dan standar yang relevan. Unit ini mencakup penilaian setiap fasilitas pendidikan dan menyiapkan laporan audit akses.
Unit ini menjelaskan keterampilan dan pengetahuan yang diperlukan untuk mengevaluasi sistem informasi dan menilai risiko organisasi sebagai bagian dari proses audit internal.